Институт специального образования и комплексной реабилитации

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Бакалавриат
Срок обучения: 4 года и 6 месяцев
Начало учебного года: с 1-го сентября

Проходной балл

 220  Проходной балл
2017 года

Количество бюджетных мест

17

Мест в 2018 году.



Льготы

При поступлении в 2018 году
Льготных мест: 2 из 17 бюджетных мест

Количество внебюджетных мест

40

Мест в 2018 году.

Вступительные испытания 2018

Вступительные испытания
Минимальный балл 1

Биология (ЕГЭ/письменно)
40

Русский язык (ЕГЭ/письменно)
40

Обществознание (ЕГЭ/письменно)
45

Вступительные испытания
Минимальный балл 1

Биология (ЕГЭ/письменно)
40

Русский язык (ЕГЭ/письменно)
40

Основы специальной педагогики и психологии (письменно) или Обществознание (ЕГЭ/письменно)
45

1 Минимальный балл — это минимальный балл необходимый для участия в конкурсе

О ПРОГРАММЕ

Программа бакалавриата разработана на основе современных отечественных и зарубежных исследований и практического опыта в области специальной педагогики и олигофренопедагогики, специальной психологии, медицины, ориентирована на подготовку высококвалифицированных специалистов, владеющих современными педагогическими технологиями помощи лицам с интеллектуальными нарушениями. В ходе освоения программы бакалавриата обучающимся предоставляется возможность приобрести профессиональные компетенции для работы с разными возрастными категориями, с детьми с разной степенью интеллектуального развития, а также для работы с лицами с умственной отсталостью, имеющими сочетанные нарушения (расстройства аутистического спектра, нарушения опорно-двигательного аппарата, сенсорные нарушения и др.).

УЧЕБНЫЕ КУРСЫ

Учебные курсы соответствуют высоким отечественным стандартам преподавания специальной педагогики и олигофренопедагогики, специальной психологии и медицины, что позволяет обучающимся освоить широкий спектр содержания. Обучающимся предлагаются следующие учебные курсы: «Невропатология», «Клиника умственной отсталости», «Основы генетики», «Специальная педагогика», «Специальная психология», «Психология детей с отклонениями в интеллектуальном развитии», «Основы нейропсихологии», «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья», «Основы педагогической работы с детьми раннего и дошкольного возраста», «Методики обучения детей с интеллектуальными нарушениями», «Психолого-педагогические технологии работы с детьми, имеющими ЗПР» и другие.

Преподаватели программы — ведущие научно-педагогические работники Университета и практикующие педагоги в области олигофренопедагогики: доктор педагогических наук, профессор, Ирина Михайловна Яковлева, доктор медицинских наук, профессор Раиса Алтаевна Даирова, кандидат педагогических наук, доцент Юлия Анатольевна Афанасьева, кандидат педагогических наук, доцент Оксана Владимировна Титова, кандидат педагогических наук, доцент Ольга Викторовна Караневская, кандидат педагогических наук, доцент Маргарита Владимировна Браткова, кандидат биологических наук, доцент Елена Геннадиевна Гравицкая. Ежегодно к работе с обучающимися привлекаются ведущие олигофренопедагоги и представители работодателей и работников организаций, деятельность которых связана с содержанием образовательной программы.

ПРЕИМУЩЕСТВА

Уникальность программы обеспечивается междисциплинарным подходом к отбору содержания осваиваемых обучающимися знаний (медицинских, психологических, педагогических, методических), что обеспечивает подготовку высококвалифицированных кадров, способных осуществлять целостный, системный подход к развитию, обучению и воспитанию лиц с интеллектуальными нарушениями, а также коррекции их нарушений, социальной адаптации и интеграции в общество.

Универсальность программы бакалавриата обеспечивается авторскими учебными курсами, раскрывающими особенности работы олигофренопедагога с умственно отсталыми лицами, имеющими сенсорные, двигательные, речевые нарушения, расстройства аутистического спектра, а также с детьми с ЗПР. Направленность на субъектное развитие и саморазвитие обучающегося обеспечивается стимулированием и помощью в познании себя, своих возможностей и способностей, возможностью выбора для прохождения практики разных возрастных категорий лиц с нарушением интеллекта (в том числе взрослых), разных условий их образования: дифференцированного или инклюзивного обучения, разной тяжести нарушения и др.

ПРАКТИКА

Обучающиеся проходят практику в ГБОУ Школа № 2101 Филёвский образовательный центр, ГБОУ г. Перми «Школа № 63», ГКОУ города Перми «Школа № 2124 «Центр развития и коррекции», ГБОУ города Перми «Специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида № 108», Детском развивающем центре «ЭСТЕР», Реабилитационном центре «Турмалин».

БУДУЩАЯ КАРЬЕРА

По окончании обучения по программе бакалавриата выпускники смогут работать в образовательных организациях, реализующих как дифференцированное, так и инклюзивное образование лиц с интеллектуальными нарушениями, организациях социальной помощи и поддержки, в психолого-педагогических и реабилитационных центрах, с лицами разных возрастных категорий.

Адреса

Обучение по образовательной программе проходит по следующим адресам

Институт специального образования и комплексной реабилитации

119261, г. Пермь, ул. Панфёрова д. 8, к.2

ЕСТЬ ВОПРОСЫ?

Если остались вопросы по поступлению, по выбору программы
или нужно больше информации обращайтесь на горячую линию

Горячая линия Приемная комиссия

Выбор другой програмы
http://biceps-ua.com

biceps-ua.com

ковер шагги