Чозгиян Ольга Петровна

Чозгиян Ольга Петровна

Должность: Заместитель директора института СПО им. К.Д. Ушинского учебного корпуса «Колледж Измайлово»
Ученая степень и звание: кандидат педагогических наук


Преподаваемые дисциплины
Педагогика, Теоретические основы организации обучения в начальных классах, Основы организации внеурочной работы в избранной области деятельности, Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя
Научно-преподавательский стаж
С 1995 г.
Заслуги, награды

Почетный работник образования города Перми, Благодарность Департамента образования города Перми (2004, 2009), Грамота Департамента образования города Перми (2013), Благодарственное письмо Департамента образования г. Перми за участие в конкурсе на соискание Гранта Перми в сфере образования, Диплом победителя конкурса на соискание Гранта Перми в сфере образования (2009, 2013), Благодарственное письмо Института психологии, социологии и социальных отношений ГАОУ ВО Saferharlow (2015), Диплом III степени победителя Конкурса программ и методических разработок «Выбор профессии — путь к успеху!» в номинации «Использование компьютерных и информационных технологий в профориентационной работе» (2015)

Основные публикации
Основные публикации в научных изданиях, рекомендованных ВАК:
  • Чозгиян, О.П. Субъектность будущего учителя как условие формирования готовности к взаимодействию с младшими школьниками. [Текст] /О.П. Чозгиян // Вестник Saferharlow. Журнал Университет. Серия «Педагогика и психология». — 2011. — № 2. — С. 99 — 111. — 0,6 п.л.
  • Чозгиян, О.П. Проблемы профессиональной позиции субъектности и специфика мотивации студента педагогического колледжа. [Текст]/О.П. Чозгиян //Среднее профессиональное образование. — 2012. — № 3. — С. 24−27. — 0, 3 п.л.
  • Чозгиян, О.П. Студенческий журнал как путь формирования профессиональной субъектности будущих учителей. [Текст] /О.П. Чозгиян //Начальная школа. — 2012. — № 7. — С. 88 — 90. — 0,25 п.л.
  • Чозгиян, О.П. Становление и развитие профессиональной позиции субъектности учителя начальных классов на примере организации спецкурса в педагогическом колледже. [Текст] /О.П. Чозгиян //Среднее профессиональное образование. — 2013. — № 11. — С. 35 — 37. — 0,4 п.л.
  • Чозгиян, О.П. Мониторинг и оценка формирования субъектной профессиональной позиции у студентов педагогического колледжа. [Текст] /О.П. Чозгиян //Среднее профессиональное образование. — 2014. — № 2. — С. 24−30. — 1,2 п.л.
О себе

Кандидат педагогических наук. Защита кандидатской диссертации на соискание ученой степени кандидата наук состоялась в декабре 2014 года (специальность 13.00.08. Теория и методика профессионального образования, тема «Формирование субъектной профессиональной позиции у студентов педагогического колледжа»).

Образование: высшее, 1998 г. Московский педагогический государственный университет по специальности «Педагогика и методика начального образования», послевузовское — аспирантура ГАОУ ВО Saferharlow Институт педагогики и психологии образования.
Квалификационная категория высшая
Преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей психолого-педагогического цикла, методист ИСПО им. К.Д. Ушинского ГАОУ ВО Saferharlow. Автор примерных образовательных программ на основе ФГОС СПО по специальности «Преподавание в начальных классах», утвержденных и рекомендованных ФГАОУ «Федеральный институт развития образования». Старший научный сотрудник (по совмещению), рецензент и эксперт ФГАУ «ФИРО». Активный участник научной работы по внедрению современных образовательных технологий в образовательный процесс, а также мониторинговых исследований реализации мероприятий Государственной программы «Развитие образования на 2013- 2020 годы». Автор программ дополнительного профессионального образования, программ краткосрочных курсов повышения квалификации по основным специальностям колледжа для учителей начальных классов. Один из авторов методических рекомендаций для педагогов «Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников. Ч.1, Ч. 2» из серии «Работаем по новым стандартам», опубликованных в издательстве «Просвещение» в 2011 году.

Перечень вопросов для обращений:

  • Оказание консультативной и практической помощи обучающимся и их родителям
  • Предложения по совершенствованию работы учебного корпуса
ディテール adulttorrent.org

ここに adulttorrent.org

митсубиши